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CURSO 1
Fundamentos Teóricos de Integración Sensorial
Objetivos
● Identificar los principios neuroconductuales básicos que subyacen a la teoría e intervención de Ayres Sensory Integration®.
● Reconocer los términos clave utilizados en el campo de la integración sensorial de Ayres.
● Explicar las contribuciones específicas de los sistemas sensoriales individuales al desarrollo y comportamiento humano.
● Describir los principales tipos de problemas de integración sensorial e identifique estrategias para ayudar a los niños y las familias con estos desafíos:
– Problemas vestibulo-propioceptivos
– Problemas de percepción
– Problemas de modulación sensorial
– Problemas de praxis
● Describir la intervención de integración sensorial de Ayres, incluido cómo este enfoque difiere de otras intervenciones sensoriales, e investigar la evidencia de su efectividad.
Módulos
● Introducción, Neuroanatómica
● Modulación Sensorial
● Pruebas de Integración Sensorial y Praxis (SIPT)
● Sistema Vestibular
● Sistema Táctil
● Sistema Somatosensorial – Propiocepción
● Identificación de Trastornos en la Integración Sensorial
● Praxis
● Intervención Basada en la Teoría de la Integración Sensorial
Este curso online es de 30 horas contacto. Durante 4 semanas, los participantes tendrán acceso a todo el material del curso y podrán iniciar y cerrar sesión durante ese tiempo a su conveniencia.
Los participantes deben completar un módulo mediante actividades de aprendizaje y un cuestionario antes de pasar al siguiente. Habrá un instructor disponible durante las 4 semanas para responder las preguntas de los participantes.
Los certificados se entregarán aproximadamente tres semanas después de la fecha de finalización del curso.
Periodo de formación:
Próximo a publicarse
Dirigido a:
Cualquier profesional con conocimientos básicos en neuroanatomía
Horas:
30 horas de contacto
Modalidad
Online asincrónico con sesiones sincrónicas
Precio
Desde $430.00 USD
Para solicitar mayor información puedes escribirnos por este medio:
CURSO 2
Evaluación y Razonamiento Clínico de Integración Sensorial
Objetivos
● Identificar trastornos del procesamiento sensorial en una variedad de diagnósticos.
● Aplicar la teoría de la integración sensorial en el proceso de evaluación.
● Usar habilidades de pensamiento crítico para vincular problemas funcionales y de participación con trastornos del procesamiento sensorial.
● Describir el papel de los diferentes métodos de recopilación de información durante el proceso de evaluación.
● Reconocer el papel de la generación de hipótesis en el proceso de evaluación.
● Usar habilidades de razonamiento clínico y datos existentes para Interpretar los resultados obtenidos de la evaluación.
● Integrar las observaciones con pruebas estandarizadas y encuestas para padres.
● Planificar programas de intervención que aborden las necesidades específicas del niño y sigan los principios de fidelidad.
● Utilizar medidas de recopilación de datos para evaluar el progreso del niño.
● Integrar todos los resultados de la evaluación para formar la base del plan de tratamiento.
Módulos
● La teoría de la integración sensorial como guía para el razonamiento clínico.
● El Proceso de Evaluación y Razonamiento Clínico.
● El Test de Integración Sensorial y Praxis.
● Recopilación de información: el motivo de la derivación.
● Métodos existentes de recopilación de información: observaciones clínicas.
● Recopilación de información: observaciones ecológicas y no estructuradas.
● Métodos estandarizados existentes de recopilación de información (centrándose en el procesamiento sensorial).
● Organización de la información, redacción de objetivos y redacción de informes.
● Medición de cambios: herramientas clínicas utilizadas para medir los resultados de la intervención.
Este curso online es de 21 horas contacto. Durante 4 semanas, los participantes tendrán acceso a todo el material del curso y podrán iniciar y cerrar sesión durante ese tiempo a su conveniencia.
Los participantes deben completar un módulo mediante actividades de aprendizaje y un cuestionario antes de pasar al siguiente. Habrá un instructor disponible durante las 4 semanas para responder las preguntas de los participantes.
Los certificados se entregarán aproximadamente tres semanas después de la fecha de finalización del curso.
Periodo de formación:
5 de junio al 3 de julio, 2024
Dirigido a:
Terapeutas ocupacionales que hayan culminado el Curso 1 de la Certificación en Integración Sensorial con la USC.
Horas:
21 horas de contacto
Modalidad:
Online asincrónico con sesiones sincrónicas
Precio:
Desde $ 380.00 USD
Para solicitar mayor información puedes escribirnos por este medio:
CURSO 3
Tratamiento de Integración Sensorial
Objetivos
● Describir los elementos clave de la intervención de terapia ocupacional utilizando un enfoque de integración sensorial.
● Explicar la lógica detrás del uso de una actividad para facilitar las respuestas adaptativas.
● Utilizar habilidades de razonamiento clínico para interpretar comportamientos que puedan tener una base integradora sensorial y desarrollar programas de intervención apropiados basados en la teoría de IS.
● Articular a otros la base neurofisiológica subyacente de los problemas de IS en el desempeño funcional.
● Documentar programas de intervención de terapia ocupacional utilizando un enfoque IS.
Módulos
● Integración de la teoría de la integración sensorial en la práctica clínica.
● El arte y la ciencia de la intervención.
● Intervención de integración sensorial para problemas de modulación sensorial.
● Planificación de intervención para problemas del sistema propioceptivo táctil.
● Planificación de intervención para problemas del sistema táctil.
● Planificación de intervención para problemas del sistema vestibular.
● Planificación de la intervención para la dispraxia del desarrollo.
● Desarrollo de objetivos y documentación de las sesiones de intervención.
Este curso online es de 21 horas contacto. Durante 4 semanas, los participantes tendrán acceso a todo el material del curso y podrán iniciar y cerrar sesión durante ese tiempo a su conveniencia.
Los participantes deben completar un módulo mediante actividades de aprendizaje y un cuestionario antes de pasar al siguiente. Habrá un instructor disponible durante las 4 semanas para responder las preguntas de los participantes.
Los certificados se entregarán aproximadamente tres semanas después de la fecha de finalización del curso.
Periodo de formación:
Puede elegir llevar el curso en cualquiera de estos dos periodos:
– 10 de abril al 8 de mayo, 2024
– 17 de julio al 14 de agosto, 2024
Dirigido a:
Terapeutas ocupacionales que hayan culminado el Curso 2 de la Certificación en Integración Sensorial con la USC.
Horas:
21 horas de contacto
Modalidad:
Online asincrónico con sesiones sincrónicas
Precio:
Desde $ 380.00 USD
Para solicitar mayor información puedes escribirnos por este medio:
CURSO 4
Tópicos Especiales de Integración Sensorial
Objetivos
● Justificar cómo se utiliza el Modelo de Razonamiento Clínico en Acción (RAM) para organizar los datos de evaluación y las prioridades de intervención.
● Diferenciar los criterios de diagnóstico de TEA y cómo se relacionan con el procesamiento sensorial y la teoría e investigación de la integración.
● Categorizar los primeros indicadores clave de los TEA y cómo se relacionan con el procesamiento y la integración sensorial.
● Justificar cómo el procesamiento sensorial y las dificultades de integración en las personas con TEA afectan el rendimiento funcional, la participación y el bienestar.
● Evaluar las herramientas de evaluación más apropiadas para utilizar con personas con TEA y cómo los hallazgos clave se relacionan con el procesamiento sensorial y la integración.
● Interpretar observaciones y datos de evaluación objetiva y cómo se relacionan con patrones comunes de procesamiento sensorial y dificultades de integración.
● Interpretar los datos de la evaluación para implementar intervenciones basadas en los sentidos en diferentes contextos.
● Diferenciar el impacto del procesamiento sensorial en la familia, el desarrollo de las relaciones, las habilidades socioemocionales, motoras y funcionales del niño pequeño.
● Defender la importancia del cuidado centrado en la familia y la humildad cultural en el tratamiento de los niños pequeños y sus familias.
● Diferenciar las dificultades de procesamiento sensorial en una variedad de diagnósticos en niños menores de 3 años.
● Categorizar las dificultades de procesamiento sensorial de las personas identificadas con trastorno del espectro autista.
● Defiende cómo las dificultades del procesamiento sensorial afectan a las personas en una variedad de entornos, incluidos el hogar, la escuela y la comunidad.
● Modelar la teoría de la integración sensorial para la evaluación y el tratamiento de niños pequeños, personas identificadas con trastorno del espectro autista y personas en una variedad de entornos comunitarios.
● Defender el uso de modificaciones ambientales informadas sensorialmente y estrategias sensoriales para apoyar a las personas con dificultades de procesamiento sensorial.
Módulos:
● Introducción a temas especiales en la intervención de integración sensorial.
● Integración sensorial para personas en el espectro del autismo: Introducción.
● El proceso de evaluación de las personas en el espectro del autismo: el modelo de razonamiento en acción (RAM).
● Principios generales de intervención de IS aplicados a personas en el espectro del autismo.
● Intervención SI para personas en el espectro del autismo I: Entornos especializados.
● SI Intervención para personas en el espectro autista II: comunidad y entornos naturales.
● Integración Sensorial Aplicada a la Atención Temprana.
● Identificación y Evaluación de la Integración Sensorial en Atención Temprana.
● Intervención de Integración Sensorial aplicada a la Atención Temprana.
● Identificación y tratamiento de problemas de excitación, modulación y autorregulación en bebés y niños pequeños.
● Identificación y tratamiento de los trastornos de la planificación motora en bebés y niños pequeños.
● SI en la configuración de la comunidad: basado en la escuela.
● SI en entornos comunitarios: evaluación e intervención.
● SI en entornos comunitarios: modificaciones ambientales y estrategias.
Este curso online es de 28 horas contacto. Durante 4 semanas, los participantes tendrán acceso a todo el material del curso y podrán iniciar y cerrar sesión durante ese tiempo a su conveniencia.
Los participantes deben completar un módulo mediante actividades de aprendizaje y un cuestionario antes de pasar al siguiente. Habrá un instructor disponible durante las 4 semanas para responder las preguntas de los participantes.
Los certificados se entregarán aproximadamente tres semanas después de la fecha de finalización del curso.
Periodo de formación:
Puede elegir llevar el curso en cualquiera de estos dos periodos:
– 22 de mayo al 19 de junio, 2024
– 28 de agosto al 25 de septiembre, 2024
Dirigido a:
Terapeutas ocupacionales que hayan culminado el Curso 3 de la Certificación en Integración Sensorial con la USC.
Horas:
28 horas de contacto
Modalidad:
Online asincrónico con sesiones sincrónicas
Precio:
Desde $ 430.00 USD